L’expertise à domicile
Nos services
Cours de maternelle
Cours d’obéissance
Rééducation comportementale
Cours de maternelle
Le programme Maternelle s’adresse aux chiots de 2 à 5-6 mois, selon leur niveau de maturité et leurs besoins.
Chaque chiot est unique : son développement émotionnel, cognitif et comportemental est pris en compte pour lui offrir un accompagnement sur mesure.
Une évaluation comportementale est systématiquement réalisée en amont, afin de confirmer que ce forfait est adapté et de construire un programme personnalisé.
Accompagnement global du chiot
- Nutrition : conseils pour choisir une alimentation adaptée, saine et équilibrée.
- Santé & hygiène : soins de base, prévention des parasites, hygiène quotidienne.
- Réglementation : obligations légales, identification, sécurité.
- Vie de famille : gestion de la cohabitation avec les enfants, bébés, autres animaux.
- Jeu & complicité : apprendre à jouer avec son chiot intelligemment, choisir les bons outils de jeu, renforcer le lien maître/chien tout en posant un cadre structurant.
Objectifs éducatifs
La Maternelle permet avant tout de régler les problématiques propres aux chiots (propreté, mordillements, excitation, etc.) et de prévenir les comportements indésirables à l’âge adulte.
Elle aide le chiot à se sentir à l’aise dans sa famille, à comprendre les règles de vie et à créer un lien de confiance avec son maître dès le plus jeune âge.
Désensibilisation précoce
Voyage en voiture
- Habituer progressivement le chiot à monter en voiture et à s’y sentir à l’aise. Cela évite les peurs, l’agitation, les nausées ou le stress lors des déplacements, notamment chez le vétérinaire, en promenade ou en vacances.
Espaces clos (cage, parc, niche, vari kennel…)
- Le chiot apprend que ces lieux ne sont pas des punitions, mais des zones de repos et de sécurité. Cela facilite les séjours en pension, les transports, les soins vétérinaires, et prévient les phobies de l’enfermement.
Thématiques abordées
- Assis : se poser calmement, marquer une attente ou démarrer une demande.
- Couché : position d’apaisement pour canaliser l’excitation.
- À ta place : aller et rester dans un espace dédié au repos (panier, tapis…), pour développer l’autonomie et la gestion de la frustration.
Durée & Modalités
Le forfait comprend en moyenne 4 à 5 séances à domicile, mais le nombre de cours exact et le tarif sont fixés après l’évaluation comportementale, selon les besoins du chiot et les attentes de la famille.
Cours
d’obéissance
Ce programme est conçu pour que votre chien devienne obéissant dans toutes les situations, à n’importe quel âge.
Les cours commencent généralement à partir de 6-7 mois, et peuvent être suivis jusqu’à l’âge adulte ou senior, en fonction de la santé et des capacités physiques du chien.
Il s’adresse à tous les chiens, qu’ils débutent ou qu’ils aient déjà acquis quelques bases, et permet à chaque maître d’évoluer sereinement avec son compagnon dans les différentes situations de la vie quotidienne : promenades, visites, trajets, lieux publics, etc.
On y enseigne les ordres de base, indispensables pour une relation claire, équilibrée et agréable au quotidien.
Niveau 1 – En laisse
- Marche en laisse :
marcher calmement, sans tirer. - Reste :
adopter et maintenir les positions de base. - Donne :
relâcher un objet ou un jouet sur demande. - Laisse :
ignorer un objet ou une distraction. - Rappel :
Demande de revenir immédiatement quelle que soit la distance ou la distraction (pratique en longe).
Niveau 2 – En liberté
Reprise des mêmes ordres, travaillés sans laisse et avec davantage de distractions, pour renforcer la fiabilité et l’écoute dans des contextes réels (parc, rue, présence d’autres chiens, etc.).
Rééducation Comportementale
Ce programme est destiné aux chiens présentant des troubles du comportement ancrés, qui perturbent leur quotidien ou celui de leur famille.
Lors de l’évaluation comportementale, je cherche à déterminer si ces comportements sont bien installés (réactionnels, émotionnels, traumatiques…) ou s’ils peuvent être réglés par un simple encadrement éducatif. Cette étape permet aussi de définir si un accompagnement en rééducation comportementale est nécessaire, s’il peut être couplé à un travail d’obéissance, ou si un travail de prévention suffit — comme c’est souvent le cas chez les chiots suivis dès la Maternelle.
Un accompagnement réaliste et bienveillant
Ces comportements ne sont pas une fatalité, mais leur résolution demande du temps, du travail et surtout de l’engagement de la part du propriétaire.
Avec de la motivation, des exercices adaptés et un suivi régulier, des progrès significatifs sont possibles, jusqu’à parfois une disparition complète du comportement gênant.
Cependant, il est important de comprendre que certains traumatismes profonds, notamment chez les chiens très âgés ou marqués depuis longtemps, peuvent être trop ancrés pour être totalement effacés.
Ce type de limitation ne peut pas toujours être décelé dès l’évaluation comportementale. Dans ces cas, l’objectif sera de modifier le comportement, de le rendre plus supportable au quotidien, et d’accompagner au mieux le chien pour améliorer sa qualité de vie et celle de son entourage.
Problématiques abordées
- Anxiété : mal-être généralisé, hyperattachement, difficulté à rester seul, agitation constante…
- Agressivité : réactions vives face à l’humain, aux congénères ou à certains stimuli.
- Protection de ressources : défense excessive d’un jouet, d’une gamelle, d’un humain ou d’un lieu.
- Traumatismes passés : peurs liées à une maltraitance, à un abandon, à une attaque ou à un événement marquant.
- Réactivité : aboiements ou agressivité face à des stimulations précises comme les voitures, les motos, les vélos ou les passants.
- Phobies : peurs intenses et incontrôlées face à des situations, des objets, des sons ou des environnements spécifiques (orage, aspirateur, bruits, escaliers, etc.).